Limba Engleza

Limba Engleza

Limba engleza este o disciplina care are in schema orara la clasa I 1 ora pe saptamana.
Copilul  este un adevarat univers in desfasurare, un burete care absoarbe o multitudine de informatii si poate dovedi capacitatea dezvoltarii unor competente de comunicare intr-o limba straina.
Activitatile de invatare orientează elevii spre participare activă şi afectivă: întâlniri plăcute cu personajele îndrăgite ale căror aventuri le pot vedea, auzi, pot desena, colora, să se joace, să deseneze, să confecţioneze obiecte, să pună întrebări, să numere, să completeze propoziţii scurte prin lipirea diferitelor stick-uri etc.
Prin lectiile de limba engleza se doreste ca elevii să înveţe expresii şi fraze uzuale (iar nu cuvinte izolate), să le folosească în conversaţie, în joc de rol, în jocul cu păpuşi şi personajele îndrăgite.

COMPETENTE GENERALE
1. Dezvoltarea capacității de receptare a mesajului oral
2. Reproducerea verbală a unui mesaj audiat
3. Dezvoltarea capacității de exprimare orală

4. Însuşirea unui volum de cuvinte, care denumesc obiecte,însuşiri ale acţiunilor din lumea înconjuratoare a copiilor,unele expresii utile privind răspunsul la comenzi.
5. Însuşirea noţiunilor referitoare la numeraţie.
6. Utilizarea vocabularului şi structurii morfo-sintactice prin formarea automatismelor de vorbire.
7. Dezvoltarea capacităţii copiilor de a reda cu intonatia corespunzatoare o poezie sau un cântec.
8. Folosirea dialogului cu colegii /cu jucăriile exersând expresiile învatate.

CONTINUTURI

1. Copilul despre sine: nume, vârsta, îmbrăcăminte, culori, jucării, jocuri
2. Familia: membrii familiei
3. Casa : încăperi, mobilă;
4. Școala: obiectele școlarului;
5. Animale: animale domestice/ sălbatice;
6. Vremea: anotimpuri;
7. Activităţi: activităţi curente, momentele zilei;
8. Cultura si civilizație: nume si prenume tipice, cântece si poezii.

FUNCŢII COMUNICATIVE

1. a saluta, a răspunde la salut;
2. a se prezenta, a prezenta pe cineva;
3. a identifica elemente din universul cunoscut;
4. a descrie un obiect, o persoană, un animal;
5. a exprima preferințe;
6. a exprima abilități;
7. a descrie vremea-timpul în structuri simple;
8. a descrie activităţi de rutină.